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Experimentado con ficción

Uno de mis libros favoritos de didáctica de la escritura es Experiment with Fiction de Donald Graves, uno de los pioneros en el desarrollo de los talleres de escritura. La ficción -nos dice Graves- tiene un lugar importante en la vida de los niños y, con ayuda de los maestros, puede convertirse en un efectivo instrumento de expresión.

Hoy quiero compartir con ustedes un video en el que podrán apreciar cómo un maestro ayuda a sus estudiantes a experimentar con la ficción. Este video es un recurso producido por el Teachers College Reading and Writing Project.

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Presentación en Huánuco

Hace tres semanas, en Huánuco, se realizó un simposio, el cual tuvo como propósito promover la reflexión sobre la enseñanza y la evaluación de la escritura sobre la base los resultados de las evaluaciones muestrales implementadas por la UMC en el 2013 y 2015.  En este simposio, participamos Adolfo Zárate y yo, con los comentarios de Yolinda Vara y Ángel Santillas, maestros de Huánuco.

Ambas presentaciones tuvieron como propósito ir más allá de las cifras y dar un sentido pedagógico (por ejemplo, a partir del minuto 50) a los resultados de ambas evaluaciones.